第五期 任正义的“银龄教师”成果
【编者按】
广大离退休老同志是党和国家的宝贵财富，是党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量。习近平总书记给“银龄行动”老年志愿者代表的回信，高度评价了老年志愿者的高尚奉献精神，深刻阐明了老年人在党和国家事业发展中的重要作用，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对老龄工作的高度重视，对老年人的关心关爱，是我国老龄事业发展史上的一件大事。
离退休处、离退休人员党委按照全国老龄委印发的《关于深入开展新时代“银龄行动”的指导意见》部署要求，积极推动新时代“银龄行动”拓面增效，持续组织退休教师参加“国家银龄教师行动计划”并做好服务保障工作，截止目前已有14位离退休教师先后参与“银龄行动”，涵盖云南、广西、新疆等省份。
为更好地发挥优秀退休教师的政治优势、经验优势和专业优势，激发更多退休教师参与的积极性，引导更多的老同志持续发光发热，坚持老有所为，离退休处、离退休人员党委推出【银龄行动】聚银发力量，绽育人芳华专栏，旨在通过系列报道，深入挖掘和宣传银龄教师中的先进典型，把我校的“银龄行动”与应对人口老龄化、乡村振兴、科技强国、教育强国、健康中国等战略相结合，打造我校的“银龄行动”品牌，为学校“双一流”建设再立新功。
任正义，我校机电工程学院教授，曾先后担任机电工程学院副院长、工程训练中心主任，长期从事教学管理工作。2024年3月至2025年2月，受聘于玉溪师范学院担任教学督导工作。聘期内，完成32学时的听课任务，记录教学情况并与教师沟通，提出改进建议，参与教学检查，为完善规章制度和教学质量监控献言。
在教学指导方面，助力课程准入、质量评价等工作，调查教学资源配置使用并提意见，还为 “三风” 和质量文化建设出谋划策。
针对课堂教学，分析共性问题，涉及高层次教学标准、质量控制等，从课程目标达成、教师专业理解等方面反思体系问题。同时，深挖课堂问题背后的管理问题，解析人才培养方案、目标关联等，为学校教学质量持续提升提供多维度参考。