杨曜根同志生于1936年，1996年11月从教学副校长
为了提高学校的教学质量，培养青年教师，杨曜根同志主动承担起教学总督导的工作。自从担任总督学以来，杨曜根同志便全身心的投入到学校教学督导工作中。他不仅具有丰富的教学经验和管理经验，而且工作中一丝不苟，治学严谨。工作起点高，抓全局，取得较大成绩。
杨曜根在工作中，广泛地与青年教师和学生平等交流，做青年教师和学生的朋友。由于督学对教师热情关心，耐心帮助，动之以情，晓之以理，被广大教师所接受，他们还主动邀请督学前去听课。
在每个学期末，杨曜根都亲自到各院系进行情况反馈，并提供文字资料。此举受到各教学单位的好评。在学校组织的教学大讨论期间，他还为全校青年教师作了题为“敬业、乐业，做一个合格的大学教师”的课堂教学规范化讲座；经常深入院系为教师开展“从督学听课谈教育观念转变”的讲座。他发挥了熟悉教育方针、教育规律、教学内容和方法的优势，既给教师特别是青年教师在教学上以规范和约束，又给予指导和帮助，切实促进我校的教学质量提高。
在杨曜根总督学的积极倡议下，学校先后实施了两年一评的“十佳示范主讲教师”制度和每年一评的“50名优秀主讲教师”制度，为发掘我校优秀的教师典型，总结和推广他们的教学经验，促进整个教师队伍素质的普遍提高和加强校风、学风建设方面做了大量卓有成效的工作。这些成绩，都与杨曜根同志的努力是分不开的。